? ? ? ? 9月29日，西安科技大學(xué)高新學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂論證會(huì)在北一104會(huì)議室成功舉辦。

? ? ? ? 本次論證會(huì)特邀請(qǐng)西安科技大學(xué)高新學(xué)院副院長(zhǎng)潘昊、翁連正，西安科技大學(xué)高新學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)胡秋實(shí)、副處長(zhǎng)陳雪梅，西安科技大學(xué)高新學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)李小麗、馬香品，西安交通大學(xué)關(guān)宏副教授，長(zhǎng)清商學(xué)院張勃，美林大數(shù)據(jù)技術(shù)總監(jiān)陳偉、宋海兵，浪潮科技教育有限公司教師發(fā)展研究院專(zhuān)家趙志杰、秦麗等各校內(nèi)外專(zhuān)家進(jìn)行論證。

? ? ? ?會(huì)議伊始，由大數(shù)據(jù)教研室主任楊曉東老師就大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀、目前大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述，并且對(duì)目前大數(shù)據(jù)崗位進(jìn)行分析，進(jìn)一步明確當(dāng)下大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)方案以企業(yè)需求出發(fā)，力爭(zhēng)培養(yǎng)應(yīng)用型人才，符合行業(yè)需求。

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? ? ? ? 校內(nèi)外專(zhuān)家認(rèn)真聽(tīng)取了論證報(bào)告，結(jié)合各專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)對(duì)人才知識(shí)、能力的需求，對(duì)培養(yǎng)方案的科學(xué)性、前瞻性、可行性進(jìn)行了討論。

? ? ? ? 教務(wù)處胡秋實(shí)處長(zhǎng)指出人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)思想要以學(xué)生為核心，緊扣國(guó)家政策，將學(xué)生素質(zhì)要求放在第一位。同時(shí)結(jié)合大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行學(xué)科交叉，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程。

? ? ? ? 浪潮有限公司秦總從企業(yè)角度考慮，提出應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)思維、管理思維，將數(shù)據(jù)思維貫穿于大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)始終，同時(shí)對(duì)基礎(chǔ)核心課程應(yīng)當(dāng)給予補(bǔ)充。

? ? ? ? 其余校企專(zhuān)家同時(shí)也從課程體系設(shè)置，學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)等方面提出優(yōu)化意見(jiàn)。

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? ? ? ? 會(huì)議最后，潘昊院長(zhǎng)對(duì)本次論證會(huì)進(jìn)行總結(jié)，首先對(duì)各位專(zhuān)家的到來(lái)再次表示感謝，表示大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)在建設(shè)的過(guò)程中有信心在各位高校、企業(yè)專(zhuān)家的建議下逐步向一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展，我校將努力給社會(huì)輸送更優(yōu)秀的人才。

? ? ? ? 論證會(huì)在學(xué)院的高度重視以及各位專(zhuān)家的辛勤工作下，取得圓滿(mǎn)成功。