? ? ? ? 為積極響應(yīng)學(xué)院廣納科技領(lǐng)軍人才進教室的文件精神，提升學(xué)院的人才培養(yǎng)水平，更深層次深化擴大對外合作、產(chǎn)學(xué)研合作，協(xié)助師生深入了解企業(yè)需求和機械行業(yè)發(fā)展趨勢，增強機械人才培養(yǎng)的應(yīng)用性和實用性，3月15日下午，西安科技大學(xué)高新學(xué)院信息與科技工程學(xué)院機械教研室，邀請2018級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)《精密加工與特種加工技術(shù)》課程任課教師張毅鋒走進教室，別開生面地為現(xiàn)場師生講述專業(yè)知識，分享“科技人生”。

? ? ? ?作為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)領(lǐng)軍人物，張毅鋒在課程講授過程中結(jié)合自身企業(yè)生產(chǎn)背景，對專業(yè)知識的講解生動易懂，能夠?qū)I(yè)前沿動態(tài)，各崗位需求技能，以及科研的思維方法與教材傳授的理論知識融合起來，充分調(diào)動學(xué)生對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣，寓學(xué)寓教的過程中提升學(xué)生的專業(yè)技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的愿望。

? ? ? ?據(jù)了解，廣納科技領(lǐng)軍人才進教室的這一舉措加強了校企深度合作，也進一步促進學(xué)生了解專業(yè)培養(yǎng)前景，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，為個人未來發(fā)展創(chuàng)造了良好條件和更多機遇，也以更高的站位、更大的格局、更實的舉措，為建設(shè)成為開放、創(chuàng)新、融合的高等教育新發(fā)展格局塑造人才競爭新優(yōu)勢。

? ? ? ?未來，學(xué)院將通過深入實施科技領(lǐng)軍人才進教室系列活動，牢牢把準高精尖缺科技人才“第一動力”的帶動力、輻射力、影響力，將科技領(lǐng)軍人才與教學(xué)課堂相結(jié)合，成為學(xué)科建設(shè)、專業(yè)學(xué)習(xí)、實習(xí)實踐的“助推器”，持續(xù)賦能西安科技大學(xué)高新學(xué)院科技教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。