? ? ? ?5月8日至5月9日，西安科技大學(xué)高新學(xué)院國(guó)際教育與人文學(xué)院2017級(jí)英語(yǔ)專業(yè)、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)本科生畢業(yè)論文答辯在國(guó)際樓舉行，兩專業(yè)共計(jì)85名學(xué)生順利通過(guò)答辯。根據(jù)西安科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)生畢業(yè)工作的整體安排，經(jīng)過(guò)學(xué)院的有序部署、英語(yǔ)專業(yè)教研室的認(rèn)真組織，以及全體論文指導(dǎo)教師、答辯專家和學(xué)生的共同努力，畢業(yè)論文答辯工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束。

? ? ? ?答辯之前，專業(yè)負(fù)責(zé)人組織全體答辯組教師召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)論文答辯的相關(guān)工作要求。答辯秘書和學(xué)生助理提前布置教室、測(cè)試多媒體、準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)所需物料，確保答辯工作有序進(jìn)行，順利開展。

? ? ? ?此次畢業(yè)論文答辯共分為三個(gè)答辯組，分別在國(guó)際樓的G-206、G-203及G-204教室進(jìn)行。每組答辯教師三名，答辯秘書一名，學(xué)生助理一名。答辯組教師認(rèn)真按照要求完成答辯評(píng)審任務(wù)，按時(shí)提交答辯成績(jī)，答辯秘書和學(xué)生助理認(rèn)真協(xié)助，確保了畢業(yè)生畢業(yè)學(xué)位審核工作的開展進(jìn)程。

? ? ? ?答辯正式開始，三個(gè)答辯組按照分組名單順序有序開展，在工作人員的指引下，學(xué)生按照答辯順序一一進(jìn)入答辯教室。答辯現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生準(zhǔn)備充分，精神飽滿，匯報(bào)流暢，答辯全程英文進(jìn)行。每位同學(xué)首先結(jié)合PPT陳述論文的研究方法、主要內(nèi)容、以及結(jié)論等。

? ? ? ?隨后，答辯組專家對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行了嚴(yán)格的審閱和把關(guān)，針對(duì)論文進(jìn)行提問(wèn)。同學(xué)們思路清晰，表達(dá)流暢，答辯教師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，從論文撰寫質(zhì)量、學(xué)生對(duì)待論文的態(tài)度、學(xué)術(shù)水平與創(chuàng)新能力及答辯情況等方面對(duì)每位學(xué)生的論文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生論文中存在的問(wèn)題提出了很多中肯的修改意見和建議，對(duì)學(xué)生綜合能力進(jìn)行考核的同時(shí)，也給學(xué)生上了最后一節(jié)精彩的輔導(dǎo)課。

? ? ? ?本次答辯反映出大部分同學(xué)認(rèn)真完成了畢業(yè)論文，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生基本掌握了論文寫作方法，遵守論文寫作規(guī)范，能夠?qū)⒄n堂理論知識(shí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與論文研究相結(jié)合，進(jìn)行科學(xué)地陳述論證。通過(guò)論文寫作與答辯，學(xué)生的研究能力、實(shí)踐應(yīng)用能力和寫作能力都得到較大提升，學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到進(jìn)一步增強(qiáng)與充實(shí)。

? ? ? ?畢業(yè)論文是學(xué)生四年本科學(xué)習(xí)的終極作業(yè)，論文答辯一方面是學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)成果展，另一方面也是學(xué)院人才培養(yǎng)的成果展，學(xué)院對(duì)畢業(yè)答辯工作非常重視。畢業(yè)論文答辯是高等學(xué)校培養(yǎng)人才的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才方面尤其具有重要作用，西安科技大學(xué)高新學(xué)院十分重視畢業(yè)論文這一教學(xué)環(huán)節(jié)，提高畢業(yè)論文質(zhì)量，不僅考量的是學(xué)生，更是檢驗(yàn)教師學(xué)術(shù)水平、敬業(yè)精神的重要指標(biāo)，通過(guò)畢業(yè)答辯總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服不足，再接再厲，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。