? ? ? ? 國(guó)際教育與人文學(xué)院為積極響應(yīng)陜西省緊急防控的相關(guān)要求，以及認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳的安排，在相關(guān)規(guī)定發(fā)布的第一時(shí)間，組織全體教師采用釘釘軟件開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。

? ? ? ? 英語(yǔ)教研室在院長(zhǎng)劉淑穎教授的指導(dǎo)下，2019級(jí)英語(yǔ)、2019級(jí)英語(yǔ)師資班及2021級(jí)英語(yǔ)“教案設(shè)計(jì)與教育技術(shù)應(yīng)用”線上實(shí)訓(xùn)課程順利開(kāi)展。課程進(jìn)行中充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，擺脫傳統(tǒng)課程模式對(duì)教學(xué)場(chǎng)所的依賴(lài)，使得英語(yǔ)“教案設(shè)計(jì)與教學(xué)技術(shù)應(yīng)用”在教與學(xué)方面，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“一對(duì)一”對(duì)話。

捕捉上課瞬間

? ? ? ? 雖然是線上課程，但老師和同學(xué)們依舊精益求精，明確各自職責(zé)所在。老師認(rèn)真?zhèn)湔n，為學(xué)生提供相關(guān)教學(xué)建議；同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)。老師與學(xué)生們的默契合作讓這門(mén)實(shí)訓(xùn)課變得意義非凡。

? ? ? ? 課上，同學(xué)們積極展示各自認(rèn)真完成的作業(yè)，熟練的知識(shí)講解和深刻的教學(xué)方法運(yùn)用，展示了同學(xué)們對(duì)這門(mén)實(shí)訓(xùn)課的深刻理解，這也正是這門(mén)實(shí)訓(xùn)課程的目的所在。

英師1901霍鏡伊優(yōu)秀教案展示

英師1901王一凡優(yōu)秀教案展示

英語(yǔ)1901鐘佩樺優(yōu)秀教案展示

? ? ? ? 通過(guò)《教案設(shè)計(jì)與教育技術(shù)應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)、常規(guī)教具制作使用、多媒體輔助英語(yǔ)課堂規(guī)范、課堂專(zhuān)用語(yǔ)言以及教師教學(xué)教態(tài)的學(xué)習(xí)。語(yǔ)音、語(yǔ)法、口語(yǔ)、翻譯、寫(xiě)作等各方面的技能也得到極大提高。

? ? ? ? 這次實(shí)訓(xùn)充分實(shí)踐了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)的基本技能，為英語(yǔ)系的學(xué)生成為合格的英語(yǔ)教師奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

? ? ? ? 不同于往屆的實(shí)訓(xùn)，本次實(shí)訓(xùn)采取的線上教學(xué)雖然拉開(kāi)了師生間的空間距離，但不變的是知識(shí)在師生間的交流和傳遞。盡管隔著屏幕，同學(xué)們也依然可以感受到課堂上的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

捕捉上課瞬間

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? ? ? ? 雖然處在疫情的艱難時(shí)刻，但是我們站立在一個(gè)盛大的時(shí)代中。沒(méi)有任何困難是不能跨越的，沒(méi)有任何一場(chǎng)戰(zhàn)役是我們不可戰(zhàn)勝的。疫情終將散去，春天終會(huì)來(lái)臨！讓我們一起攜手并肩作戰(zhàn)，為打贏這場(chǎng)疫情防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量，靜待春歸日！