【教學(xué)改革】大學(xué)英語教研室召開線上工作會議
? ? ? ?1月15日下午,國際學(xué)院教學(xué)院長劉淑穎召開大學(xué)英語教研室線上工作會議。會議圍繞如何提高學(xué)院四級通過率展開討論。
? ? ? ?劉淑穎提出提高四級通過率對于學(xué)院發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展以及教師師資隊(duì)伍建設(shè)的緊迫性和必要性,因此,各位老師應(yīng)重視大學(xué)英語教學(xué)中四級考試的教授和訓(xùn)練。
? ? ? ?劉淑穎針對四級考試訓(xùn)練提出四點(diǎn)建議,一是精細(xì)化管理大學(xué)英語教師保證教師對所帶班級的連貫性,便于教師對學(xué)生學(xué)習(xí)管理和督促。二是安排任課英語教師利用每周一,周二和周四的晚自習(xí)時(shí)間對所帶班級進(jìn)行四級英語輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。三是設(shè)立四級英語月考制度,便于教師實(shí)現(xiàn)過程化考核,有利于教師根據(jù)學(xué)生的成績及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,查漏補(bǔ)缺做到對癥下藥,從而根本上提高學(xué)生的四級英語水平。四是針對大學(xué)英語期末考試的題型構(gòu)成問題,她建議對不同年級設(shè)置不同類型比重的題目,比如大一年級的試卷,四級題型內(nèi)容可以占到約40%作為對能力考試的準(zhǔn)備,而學(xué)業(yè)考試內(nèi)容可以占到約50%—60%;對于要參加四級考試的大二同學(xué)而言,期末考試水平測試內(nèi)容應(yīng)提高至60%,學(xué)業(yè)能力的測試則為40%。
? ? ? ?劉淑穎提議每一位老師能夠推介實(shí)用的大學(xué)英語四級相關(guān)參考用書供學(xué)生和教師使用,并可以不定期檢查學(xué)生用書情況,如是否完成規(guī)定作業(yè),是否有筆記記錄的痕跡等,課余也可以舉辦筆記大賽獎勵并鼓勵學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持。她說:“希望這類活動可以激發(fā)學(xué)生對四級英語的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的重視程度并促進(jìn)他們學(xué)習(xí),也希望各位老師積極配合,在教學(xué)中用心管理好每一個(gè)班級,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),不斷摸索不斷創(chuàng)新,爭取為學(xué)院的四級考試交上滿意的答卷?!?/p>
? ? ? ?教研室副主任婁亞蘋根據(jù)自己多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大家分享四級教學(xué)經(jīng)驗(yàn),比如加強(qiáng)對高頻四級詞匯的聽寫、講授閱讀聽力技巧同時(shí)不斷刷題、背誦寫作翻譯的范文和固定句式等。
? ? ? ?教研室副主任李丹期望每一位老師能夠結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)整理出實(shí)用的教學(xué)方法和手段以書面文稿的形式上交,集思廣益,共同研究出一套科學(xué)實(shí)用的計(jì)劃在教學(xué)中實(shí)踐。
? ? ? ?各位參會老師積極發(fā)言,并互相分享自己的四級教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對于新學(xué)期四級英語教學(xué)各位老師表現(xiàn)出極高的熱情和信心。