? ? ? ? 2022年4月11日至4月15日，西安科技大學(xué)高新學(xué)院海外中文教育研究中心針對(duì)2022年的語(yǔ)言預(yù)科新生進(jìn)行遠(yuǎn)程入學(xué)測(cè)試。海外中文教育研究中心的孔娟老師擔(dān)任本次遠(yuǎn)程測(cè)試考官，為留學(xué)生新生進(jìn)行了入學(xué)測(cè)試。

? ? ? ? 本次測(cè)試共分為兩部分，一是為保證教學(xué)順利進(jìn)行，測(cè)試學(xué)生網(wǎng)絡(luò)狀況是否良好，以及是否能熟練操作遠(yuǎn)程授課軟件；二是此次入學(xué)測(cè)試，教師能夠更好地了解學(xué)生的語(yǔ)言水平，從聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作，四大方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位測(cè)試，進(jìn)而初步掌握留學(xué)生的漢語(yǔ)基礎(chǔ)水平。

? ? ? ?在測(cè)試中，留學(xué)生們對(duì)待測(cè)試題目認(rèn)真仔細(xì)，努力完成每一道測(cè)試題目。在一定程度上，能夠如實(shí)反映學(xué)生的真實(shí)水平和相應(yīng)的語(yǔ)言能力，是日后教學(xué)的開(kāi)展和教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定的重要參照。與此同時(shí)，三名留學(xué)生在與老師進(jìn)行交流時(shí)表示出自身對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，并具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望能夠順利通過(guò)HSK4級(jí)考試，也希望在以后的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中，能夠來(lái)中國(guó)進(jìn)一步了解、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)和中國(guó)文化。

? ? ? ? 本次留學(xué)生遠(yuǎn)程入學(xué)測(cè)試有助于海外中文教育研究中心的教師全面把握海外新生的語(yǔ)言基礎(chǔ)水平和語(yǔ)言能力，同時(shí)增強(qiáng)了留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的自信心和對(duì)教師的了解以及對(duì)日后遠(yuǎn)程授課方式的適應(yīng)。入學(xué)考試流程的嚴(yán)肅認(rèn)真也體現(xiàn)出海外中文教育研究中心教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性，這對(duì)于后續(xù)的留學(xué)生教學(xué)及管理工作具有重要的指導(dǎo)意義。

? ? ? ? 西安科技大學(xué)高新學(xué)院海外中文教育研究中心擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，教師們都有海外教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)豐富、理念先進(jìn)。在日常的留學(xué)生教育方面，該中心強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持做到做好各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)工作，并且注重學(xué)生第二語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，高度重視HSK考試，創(chuàng)建跨境線上中文教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，制定具有互聯(lián)網(wǎng)思維的留學(xué)生培養(yǎng)方案，實(shí)施“線上＋線下”深度融合的“互聯(lián)網(wǎng)+”漢語(yǔ)教學(xué)模式，全校每年參加HSK的留學(xué)生考試通過(guò)率高達(dá)100％。