? ? ? ?5月10日，國際教育與人文學院教學院長、外語中心教研室主任（兼）劉淑穎應歐亞學院通識教育學院的邀請，攜外語中心老師赴歐亞學院對大學英語改革、教學信息化及如何提升大學英語四級通過率經(jīng)驗進行分享交流。歐亞學院通識學院副院長李野、外語中心主任任麗娜、孫倩等對劉淑穎一行人的到來表示熱烈歡迎，并期望以此為契機不斷加深兩院在英語教學領域交流與合作。

? ? ? ?會上，劉淑穎從五方面分享如何提升四級過關率。第一加強教學團隊管理，創(chuàng)建團隊凝聚力，專任教師隊伍必須嚴格負責所帶班級英語教學活動，統(tǒng)一學科建設；第二教材的選定一定要適合學生的基礎，積極培養(yǎng)學生的自主學習能力，以四級為導向；第三教學設計內(nèi)容一定秉承“因生施教”的原則并結(jié)合學生的基礎適當增補內(nèi)容，除線下教材教學以外還要利用線上學習資源如“英語流利說”、“碼上學”、英語美文誦讀和英語四級聽力等智能手機學習軟件夯實培養(yǎng)學生語法、聽力、口語等能力；第四針對學生的第二課堂，積極舉辦口語大賽、模仿秀大賽、行業(yè)運用文寫作等比賽；第五測評體系要注重過程性評價和階段性評價。

? ? ? ?歐亞學院各老師對當前四級教學存在的困難和疑問與各老師進行探討和交流。

? ? ? ?歐亞學院高度評價學院在四級教學中所取得成就，并對未來提高歐亞學院四級過關率充滿信心。通過此次赴歐亞學院的分享交流，建立了兩校的友誼，加深兩校在英語四級方面的教學合作，對提升兩校四級過關率和人才培養(yǎng)產(chǎn)生積極的意義。