? ? ? ? 為進一步培養(yǎng)學生職業(yè)生涯規(guī)劃意識，更好地幫助學生樹立正確的發(fā)展觀、成才觀，科學規(guī)劃職業(yè)發(fā)展道路，經濟與管理學院于10月12日開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前指導。

? ? ? ? 本次會議主要從文件研讀、規(guī)劃書撰寫、賽事回顧、答辯指導四個環(huán)節(jié)開展，團總支書記安月蘭對參賽作品提出具體規(guī)范要求，從自我認識、職業(yè)分析、職業(yè)生涯目標的確立、行動方案、評估和回饋多個方面向同學們介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的流程及要求，以幫助同學們更好的了解比賽，增強自我規(guī)劃職業(yè)生涯道路。

? ? ? ? 隨后，安月蘭老師以親身經歷向同學們強調了職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生生涯的重要性，要求同學們在規(guī)劃書中須精簡寫明自己對未來職業(yè)的認知和規(guī)劃，從而根據自己的專業(yè)特長知識結構，結合社會環(huán)境與市場環(huán)境，對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所做出方向性的方案，并對賽事現場答辯做出詳細指導。

? ? ? ? 本次賽前指導會的順利開展，讓同學們對職業(yè)生涯規(guī)劃有了更深的認識，會上同學們認真傾聽，互相交流，在賽前做好充分準備，結合自身專業(yè)知識及未來職業(yè)規(guī)劃，從而更好的進行自我評估。