6月14日，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)2002、2101、2202班學(xué)生前往西安美術(shù)學(xué)院雁塔校區(qū)，2023屆本科畢業(yè)作品展實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。在2022-2023年第二學(xué)期中，鄭湄久、郭敏媛老師帶領(lǐng)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)3個(gè)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)參觀西安美術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展，在課堂教學(xué)中學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)有了更明確的認(rèn)識(shí)。

       西美的畢業(yè)展，涵蓋的內(nèi)容很豐富，我們看到了很多不在認(rèn)知范圍的設(shè)計(jì)，如圖形的創(chuàng)意、字體的設(shè)計(jì)，各種重構(gòu)與解構(gòu)的變化，讓我們對本專業(yè)方向有了更大的新構(gòu)想。他們會(huì)去實(shí)地考察畢業(yè)設(shè)計(jì)的元素，各方面去了解拍攝、記錄，一些稿圖樣本、思維導(dǎo)圖樣本，一系列的細(xì)節(jié)展現(xiàn)，樸實(shí)又獨(dú)特的方式展現(xiàn)出來，別具匠心。具備了藝術(shù)創(chuàng)造力和時(shí)代性以及原創(chuàng)能力。

       其中有一組作品名稱叫《高度》，主要講的是幼兒時(shí)期，在心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作者將設(shè)計(jì)放在家庭，旨在讓成年人從兒童的視角看世界。發(fā)現(xiàn)兒童在家庭中被成人所忽視的情緒，放下自己的主觀判斷，去探索兒童本身的感受與想法，讓我們看到了幼兒奇幻多彩的世界。

       還有古建筑園林設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)等等，我們都做了設(shè)計(jì)概述的記錄。此次展品設(shè)計(jì)集信息化、科技化、智能化為一體，不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，使我們心靈震撼不已，在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，將本次的收獲盡快融會(huì)貫通、豐富自身。大學(xué)生活無疑是人生中最值得紀(jì)念的，畢業(yè)展就是對四個(gè)年華的總結(jié)。