為進一步提高《大學生就業(yè)指導》課程的教育教學質量，穩(wěn)步提升課程教學效果，進一步增強教師就業(yè)指導能力。9月13日，職業(yè)生涯與就業(yè)指導教研室舉行了23-24-1學期教研會議，本次會議旨在為教師們提供更好的教學資源和教學策略，幫助教師們更好地指導學生。思政部處長戴軍、職業(yè)生涯與就業(yè)指導教研室主任劉靈娜、教研室全體任課教師參加本次教研會議，本次教研活動由教研室主任劉靈娜主持。

       會上，戴軍處長詳細解讀了學院教學管理制度要求，從課程教學計劃、教案備課準備、教學組織環(huán)節(jié)、課程教研活動、期末結課安排等方面對職業(yè)生涯與就業(yè)指導教研室工作做出了具體要求，深化了授課教師對教學制度管理要求的深刻理解，進一步推動了課程教學環(huán)節(jié)的制度化、嚴格化、考評化。

       接著，教研室主任劉靈娜對現(xiàn)階段課程體系進行了說明，肯定了教研室老師的用心備課和授課，她要求授課教師更注重課程教學環(huán)節(jié)管理和細節(jié)把控，合理推進教學質量穩(wěn)步提高。郝悅歆老師就教研室課程安排情況、結課資料的準備要求進行了明確的說明。

       在會議上，全體教研室教師共同探討職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導的相關問題。與會人員就如何更好地指導學生、如何提高學生的學習興趣、如何培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)等方面進行了深入探討。大家紛紛表示接下來會高度重視課程建設，深入開展課程理論與實踐研究，加強自身教學能力建設，不斷提升教學水平和質量，引導學生優(yōu)化個人能力，提升高質量核心競爭力。

      本次教研室教研會議會為教師們提供了一個良好的交流平臺，讓教師們能夠分享經(jīng)驗、交流心得、共同進步。相信在未來的教育教學中，教師們將能夠更好地指導學生，幫助他們更好地規(guī)劃未來職業(yè)生涯。