為進一步推進學前教育專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式的深入改革，促進國際教育與人文學院學前教育專業(yè)建設(shè)，提高學生學習的積極性、主動性以及專業(yè)技能水平。10月25日，學前教研室在圖書館報告廳特舉辦“幼兒園活動設(shè)計大賽”決賽。

       大賽經(jīng)過前期初賽的篩選，共有15位選手進入決賽。本次決賽由國際教育與人文學院的李少君、許陳晨、常江紅、杜珊4位老師擔任評委。本次大賽決賽共分為活動方案設(shè)計和試講兩個環(huán)節(jié)。

（圖一）“幼兒園活動設(shè)計大賽”決賽現(xiàn)場

       在活動設(shè)計環(huán)節(jié)，選手們需要圍繞五大領(lǐng)域的不同主題，完成了一篇完整且具有個人教學特色的精品教案，充分展現(xiàn)出學前教育專業(yè)學子扎實的教學專業(yè)技能。隨后，現(xiàn)場選手需展示10-15分鐘的課堂試講。

       經(jīng)過大賽的激烈角逐，本次大賽共評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名和優(yōu)秀獎若干。

（圖二）合影留念

       本次大賽是學前教育專業(yè)的一項常規(guī)技能大賽，通過此類大賽的成功開展強化了學前教育專業(yè)學生從教基本技能與實踐能力，進一步深化了學前教育專業(yè)學生的教育理念，提高了同學們的專業(yè)認同度，同時體現(xiàn)了學前教育專業(yè)“以賽促訓、課賽融合”的人才培養(yǎng)理念，有力地推動了國際教育與人文學院學前教育專業(yè)的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展。