12月12日，2023就業(yè)表彰暨2024就業(yè)動員暨就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聘任大會在北區(qū)圖書館報告廳隆重舉行。西安科技大學(xué)高新學(xué)院院長汪仁、副院長潘昊、黨委副書記副院長董世平、學(xué)生處處長胡純、團委書記滕嬋娟、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)辦公室副主任劉靈娜、各二級學(xué)院院長、各教研室主任、全體輔導(dǎo)員老師以及受聘的40余位就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師出席本次大會。本次會議旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于就業(yè)工作的重要指示精神，總結(jié)成績、表彰先進、研判形勢、堅定信心，全力以赴做好今后一個時期的就業(yè)工作。

       在奏唱中華人民共和國國歌后，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)辦公室副主任劉靈娜對過往就業(yè)工作進行了工作匯報，她從2023屆畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實率和就業(yè)質(zhì)量等方面對2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作進行了全面剖析，同時，她圍繞落實“一把手”工程不放松，訪企拓崗不停歇，招聘服務(wù)不斷線，就業(yè)指導(dǎo)見實效，課程育人有成效等方面重點闡述了2023年就業(yè)工作。她表示2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作要切實抓早、抓細、抓實、抓出成效，就業(yè)辦將繼續(xù)匯集校內(nèi)外各方力量，共同推進學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作再創(chuàng)新局面。

（圖一）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)辦公室副主任劉靈娜

       學(xué)院院長汪仁宣讀了《關(guān)于表彰2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位和先進個人的決定》，副院長潘昊宣讀了《2023屆就業(yè)工作標兵、優(yōu)質(zhì)校企合作單位、第九屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師名單》。在場領(lǐng)導(dǎo)依次為先進集體及個人頒獎。

 （圖二）學(xué)院院長汪仁

（圖三）學(xué)院副院長潘昊

（圖四）就業(yè)工作先進個人

（圖五）就業(yè)工作先進集體：城市建設(shè)學(xué)院、信息與科技工程學(xué)院、新傳媒與藝術(shù)學(xué)院

（圖六）就業(yè)工作標兵：王沁竹、李明飛

（圖七）優(yōu)質(zhì)校企合作單位：西北水利水電工程有限責(zé)任公司、陜西長風(fēng)新能源科技有限公司

（圖八）第九屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師：李華君、杜金霞

       就業(yè)工作先進代表儲玲老師現(xiàn)場進行了就業(yè)工作經(jīng)驗分享。

（圖九）就業(yè)工作先進代表儲玲老師

       學(xué)生處處長胡純宣讀了《關(guān)于聘任劉濤瑋等44位同志為西安科技大學(xué)高新學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的決定》。

（圖十）學(xué)生處處長胡純

（圖十一）頒發(fā)聘書

       教育部全國首批就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師張偉老師作為就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師代表進行發(fā)言，張老師在發(fā)言中表示作為就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師將利用自身優(yōu)勢服務(wù)社會，服務(wù)學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，教學(xué)相長，珍惜榮譽，積極作出貢獻。

（圖十二）教育部全國首批就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師張偉老師

       學(xué)院副院長董世平向就業(yè)工作辛勤付出的廣大教師和受表彰先進集體、先進個人表示誠摯感謝和祝賀，并對學(xué)院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出了新要求。一是全員獻策，凝聚就業(yè)向心力。就業(yè)工作是學(xué)院年度工作中的重中之重，各學(xué)院要凝聚共識、提振信心、精心謀劃、多措并舉、強化組織領(lǐng)導(dǎo)、夯實考核機制、落實責(zé)任擔(dān)當(dāng)；二是全程謀策，激發(fā)就業(yè)驅(qū)動力。各學(xué)院要落實就業(yè)工作“一把手”工程，要將“就業(yè)優(yōu)先”政策落實在各項工作的規(guī)劃和執(zhí)行中，壓實責(zé)任鏈條，精準摸清需求端和供給端，建立“一生一檔”工作臺賬。加強過程管理和指導(dǎo)，實行大數(shù)據(jù)管理，做到“每日一填報，每周一通報”，對就業(yè)困難的學(xué)生做到“一對一服務(wù)”，進行個性化求職指導(dǎo)，實行就業(yè)幫扶包干制度。三是全面施策，提升就業(yè)競爭力。實施招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化聯(lián)動機制，實施畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量提升工程，加強就業(yè)競爭力提升培訓(xùn)，分層分類引導(dǎo)，構(gòu)建就業(yè)指導(dǎo)教育體系，深化價值引導(dǎo)教育，強化價值引領(lǐng)，優(yōu)化生涯發(fā)展教育，細化就業(yè)指導(dǎo)教育。

（圖十三）學(xué)院副院長董世平

        在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師將以飽滿的熱情和扎實的工作作風(fēng)，深入實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，不斷開創(chuàng)我院就業(yè)工作新局面，為實現(xiàn)畢業(yè)生充分高質(zhì)量就業(yè)而努力奮斗。