【工作聚焦】經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院召開2023年度輔導(dǎo)員述職大會(huì)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)學(xué)生思想政治工作和立德樹人工作高質(zhì)量發(fā)展,1月5日,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院召開2023年輔導(dǎo)員述職大會(huì)。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長助理劉雨豪、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院樊廣義老師和全體輔導(dǎo)員參加了本次會(huì)議。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)工辦副主任陳曉鋒主持述職大會(huì)。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院15名輔導(dǎo)員緊緊圍繞思想政治教育、黨團(tuán)班級建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常事務(wù)管理、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo),國際化升學(xué)、學(xué)生組織建設(shè)以及各自專項(xiàng)工作等方面工作成果逐一進(jìn)行了述職匯報(bào)。輔導(dǎo)員們通過對2023年學(xué)生管理工作的梳理與總結(jié),全方位多角度展示了過去一年的工作成效和典型經(jīng)驗(yàn)以及在學(xué)生工作中的收獲、感悟與成長,并對工作中的不足作了反思總結(jié),規(guī)劃了2024年工作安排。在匯報(bào)過程中,大家以照片形式展示了與學(xué)生互動(dòng)的精彩瞬間,充分體現(xiàn)了輔導(dǎo)員深入學(xué)生生活,有愛心、會(huì)工作、肯奉獻(xiàn)的精神。
(圖一)述職現(xiàn)場
樊廣義老師高度贊揚(yáng)了輔導(dǎo)員們在2023年取得的工作成績,他表示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院有一支“政治素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)、舍得投入”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升和學(xué)子健康成長成才提供了堅(jiān)實(shí)保障。他希望接下來各位老師在2024年再接再厲,做好自己的職業(yè)規(guī)劃,保持學(xué)習(xí)和閱讀的好習(xí)慣,發(fā)揮自身優(yōu)勢,加強(qiáng)合作互補(bǔ),以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),共同建設(shè)高素質(zhì)、高水平、專業(yè)化的標(biāo)桿式學(xué)工隊(duì)伍,為學(xué)生綜合素養(yǎng)提升和職業(yè)能力培養(yǎng)助力護(hù)航。
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長助理劉雨豪對輔導(dǎo)員們2023年的工作給予了充分肯定,每一組數(shù)據(jù)都是輔導(dǎo)員們的功勛章,他表示通過述職的工作形式,可以更好地促進(jìn)學(xué)工團(tuán)隊(duì)之間的相互交流、互學(xué)互鑒。他強(qiáng)調(diào)述職報(bào)告不僅是程序性的一環(huán),更是對自身工作的一次深度總結(jié),為下一步的工作開展和落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。他指出輔導(dǎo)員既要重視學(xué)生的教育和管理,又要重視自身綜合素質(zhì)的提升,希望各位老師今后將常規(guī)工作做出亮點(diǎn),特色工作做出成績,不斷打磨自身育人能力,提升學(xué)生工作管理水平。
(圖二)合影留念
在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對輔導(dǎo)員隊(duì)伍的高度重視與支持下,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院始終以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù),時(shí)刻關(guān)心學(xué)工隊(duì)伍的建設(shè),在各部門通力合作下,輔導(dǎo)員日常工作有序推進(jìn)、全員育人,取得了長足的發(fā)展。本次輔導(dǎo)員述職大會(huì),既是總結(jié),亦是反思,更是面向未來的再一次出發(fā)。新時(shí)代新征程上,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體輔導(dǎo)員將繼續(xù)立足本職崗位,對標(biāo)優(yōu)秀、挖掘不足,牢記“為黨育人、為國育才”的教育工作者的初心與使命,以更充沛的熱情、更嶄新的姿態(tài)、更綜合的素質(zhì)投身于工作中,力求在各自崗位上取得更優(yōu)異的成績,全力護(hù)航學(xué)生成長成才,助推經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生工作躍升至更高水平!