為落實學校關于2024年立項教改項目開題工作的安排，進一步加強經(jīng)濟與管理學院教育教學改革研究，推動學院教育教學工作創(chuàng)新發(fā)展。3月27日下午，經(jīng)濟與管理學院召開2024年校級教育教學改革研究項目開題答辯會。經(jīng)濟與管理學院院長李小麗，院長助理李雪桐、許媛，數(shù)智財經(jīng)教研室主任陶水俠及申報2024年教育教學改革研究項目的負責人參加了答辯會。

（圖一）答辯會現(xiàn)場

       會上4位項目負責人依次圍繞擬申報的教改項目的研究背景、研究目標、研究內容、研究方法及預期成果等方面進行了詳細的匯報。答辯組成員認真聽取了各項目負責人的匯報，并結合項目的研究內容、創(chuàng)新點、實施計劃、預期成果等方面提出了寶貴的意見和建議。答辯組成員指出各項目申報應緊密結合學校實際，注重創(chuàng)新性和實用性，力求在教育教學改革實踐中取得顯著成效。

（圖二）李雪桐老師匯報

（圖三）肖飛老師匯報

（圖四）張琳老師匯報

（圖五）張銳老師匯報

       李院長在總結發(fā)言中表示，教育教學改革是學院發(fā)展的重要工作，學院將全力支持各項目的研究工作，為項目的順利實施提供有力保障。希望各項目組繼續(xù)深入開展研究，為學院的發(fā)展貢獻智慧和力量。同時，學院也將進一步加強教育教學改革研究與實踐的結合，推動教育教學改革成果的轉化和應用，為培養(yǎng)更多高素質技術技能人才做出積極貢獻。

（圖六）李小麗院長總結講話

       此次開題答辯會的成功召開，不僅為經(jīng)濟與管理學院的教育教學改革研究項目提供了展示和交流的平臺，也為推動學院教育教學改革工作的深入開展奠定了堅實基礎。相信在學院領導和全體教師的共同努力下，經(jīng)濟與管理學院的教育教學改革工作將取得更加豐碩的成果。