青春聚力基層，擘畫振興藍圖”——經濟與管理學院“守望相助”實踐團隊深入韋兆東村支教紀實

       2024年盛夏，當陽光灑滿大地，經濟與管理學院的一支“守望相助”實踐團隊踏上了前往長安區(qū)王莽街道韋兆東村的征程。7月6日，隨著汽車緩緩駛入村莊，團隊成員們的心中充滿了期待與熱情，他們此行的目的，是為了拉開“青春聚力基層，擘畫振興藍圖”大學生社會實踐項目的序幕。

       7月7日，支教活動正式拉開帷幕。志愿者們和支教點的小朋友們首次見面，場面溫馨而熱烈。為了增進彼此的了解和友誼，志愿者們精心準備了一系列趣味小游戲，如“蘿卜蹲”、“數(shù)字炸彈”、“擊鼓傳花”等。孩子們在游戲中歡笑、學習，不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了團隊合作精神和快速反應能力。

       志愿者們還未小朋友們開展了愛國主題教育課程。志愿者是以提問的方式引導同學們思考七七事變背景與影響，隨后通過播放相關歷史影片，加深同學們的理解和感悟。本次紅色教育主題課旨在讓同學們意識到和平的珍貴，從而更加珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活。同時激發(fā)同學們的愛國情感和歷史使命感，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。培養(yǎng)同學們面對困難的勇氣和堅強不屈的精神。

（圖一）觀看紅色電影

       7月8日，支教課程正式開啟。志愿者們?yōu)楹⒆觽儙砹擞⒄Z音樂課和紅色教育課。在英語音樂課上，考慮到小朋友們的接受能力，選取了簡單易學的英文歌曲《Lemon Tree》，在輕松愉快的氛圍中帶領小朋友們進入不一樣的文化語境，讓他們感受到英語的獨特魅力，激發(fā)小朋友們對英語學習的興趣。小朋友們在志愿者們的幫助下，改善英語的發(fā)音，熟悉英語的語音、語調，誦讀歌詞越來越流暢，還積累了不少的英語單詞。小朋友們進步明顯，且收獲頗豐。

       在紅色教育課上，為將愛國主義教育深入貫徹落實下去，將愛國主義精神深深扎根于小朋友們的心中，志愿者們組織了紅色歌曲《歌唱祖國》的童聲合唱，并進行了愛國詩句飛花令的活動，以別樣的方式豐富小朋友們的學習生活引導孩子們樹立正確的價值觀和世界觀。

（圖二）《歌唱祖國》的童聲合唱

       7月9日，志愿者們?yōu)楹⒆觽儙砹嗣烙n程，聲律啟蒙課和繪畫課，讓孩子們在感受中華傳統(tǒng)文化魅力的同時，也發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力。在聲律啟蒙課上，志愿者們滿懷熱情地給孩子們教授《聲律啟蒙》課程?！堵暵蓡⒚伞吩诠糯怯脕斫毯⒆幼髟妼涞慕滩?，對仗工整，聲韻協(xié)調，朗朗上口，可以幫助小朋友們從聲律中感受漢語音韻之美，對小朋友們的語感啟蒙和美育熏陶有重要作用，可以為小朋友們以后的語文學習打下堅實的基礎。在繪畫課上，在那一方小小的畫紙上，小朋友們用他們的雙手，盡情描繪著屬于他們的奇妙世界。手中的畫筆猶如神奇的魔法棒一般，在他們的揮動下，揮灑出五彩斑斕的線條和絢麗多彩的顏色。在這個充滿自由與想象的繪畫過程中，小朋友們不僅充分展現(xiàn)了自身獨特的天賦和巨大的潛力，更是從中收獲了無盡的快樂和滿滿的自信。

（圖三）繪畫課合影

       7月10日，太極扇作為太極拳中器械的一種，太極扇融合了太極拳與其他武術、舞蹈的動作，以剛柔并濟、可攻可守的特點，成為一種風格獨特、具有觀賞性和藝術性的武術健身項目。志愿者們首先為小朋友們講解了太極扇的設計結構——其包括扇骨、扇幅、扇面和扇柄等，接著又強調了太極扇的基本手法，幫助小朋友們對該項健身武術有一個初步的了解。在介紹完相關理論后，志愿者們帶領小朋友們投身太極扇的實操中。在志愿者們耐心指導下，小朋友們從生疏到熟練，太極扇的幾式動作打下來，連貫流暢，進步顯著。讓孩子們領略了中國傳統(tǒng)武術的精髓。

（圖四）太極扇課程

       7月11日，來到了羽毛球比賽的日子。志愿者們向孩子們細心介紹關于這項運動的的基本技巧，耐心指導孩子們的動作，并進行模擬比賽的訓練，為下午的比賽做好準備。賽場上，孩子們神采飛揚，生機盎然。一來一往間，優(yōu)美的姿態(tài)，流暢的動作，贏得場下觀眾們一片喝彩。這不僅僅是一場羽毛球比賽，也是孩子們展現(xiàn)自我的舞臺，更是讓孩子們在運動中感受到了團隊合作的重要性。

（圖五）羽毛球大賽

       7月12日，支教活動進入了尾聲。志愿者們?yōu)楹⒆觽儙砹送秹卣n、五子棋課和乒乓球課，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中度過了一個難忘的下午。晚上，一場盛大的“清涼夏夜，歡樂鄰里”納涼晚會在村莊廣場上舉行，孩子們紛紛上臺展示自己的才藝，現(xiàn)場氣氛熱烈而感人。此外，志愿者們還設置了心愿墻環(huán)節(jié)，讓孩子們在卡片上寫下自己的心愿和夢想，并掛在心愿墻上。這些心愿卡片不僅記錄了孩子們的美好愿望，也成為了支教活動的一份珍貴回憶。

（圖六）投壺

（圖七）五子棋

（圖八）趣味乒乓球

（圖九）留言墻

       7月13日，志愿者們?yōu)楹⒆觽儙砹宋璧附虒W課，讓孩子們在優(yōu)美的舞姿中感受到了藝術的魅力。隨著最后一堂課的結束，支教活動也圓滿落下帷幕。

       7月14日，在離開之前，志愿者們與村民們共同舉行了一個簡單的條幅簽字儀式，志愿者們懷著不舍，帶著孩子們在那幅長長的橫幅上，一筆一劃地刻下自己的名字，以此表達對韋兆東村和孩子們的祝福和感謝。在志愿者們的鏡頭下，孩子們或羞澀地微笑，或熱情地展示自己，那純真的笑容與生動的姿態(tài)，無聲地傳遞著快樂與美好，感染著在場的每一個人。這些珍貴的視頻，不僅記錄下了孩子們天真爛漫的模樣，更見證了他們自由快樂的成長歷程。

（圖十）合影留念

       九天前，我們以一場破冰小游戲，開啟了這段美好的相識之旅。九天后，我們再次以同樣的方式，為這段旅程畫上了圓滿的句號。盡管離別總是帶著淡淡的傷感，但在最后一堂課上向孩子們詮釋了：離別也可以是新的起點，我們各自努力，即使千里之遙，也能感受到同樣的風，同樣的溫暖。

       這次“青春聚力基層，擘畫振興藍圖”大學生社會實踐項目不僅為韋兆東村的孩子們帶來了豐富的知識和快樂的時光，也讓志愿者們深刻體會到了基層教育的艱辛與不易。通過這次活動，志愿者們更加堅定了自己服務基層、奉獻社會的決心和信念。同時，他們也希望通過自己的努力和行動，為鄉(xiāng)村振興和教育事業(yè)貢獻一份力量。