新傳媒與藝術(shù)學(xué)院23級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)自10月8日起開(kāi)啟為期兩周的寫(xiě)生實(shí)踐教學(xué)課，藝術(shù)教研室鄭湄久老師與邊青老師帶領(lǐng)60余名師生奔赴南京、蘇州、杭州等地，從多個(gè)維度，深入剖析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，賞析中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精粹，體會(huì)藝術(shù)來(lái)源于生活的真情實(shí)感，尋找藝術(shù)創(chuàng)作的靈感與源泉。

       23級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生首先第一站來(lái)到南京先鋒書(shū)店，一個(gè)被譽(yù)為中國(guó)最美書(shū)店的地方，成為了我們此次采風(fēng)考察的第一站。南京先鋒書(shū)店是一個(gè)融合了學(xué)術(shù)、文化沙龍、咖啡、藝術(shù)畫(huà)廊、電影、音樂(lè)、創(chuàng)意、生活和時(shí)尚等元素的文化創(chuàng)意品牌書(shū)店。書(shū)店內(nèi)，不僅有豐富的書(shū)籍供我們遨游知識(shí)的海洋，更有各種藝術(shù)畫(huà)作和創(chuàng)意市集，讓我們?cè)谖淖峙c藝術(shù)的交織中，感受到了前所未有的靈感碰撞。在這里，我們仿佛聽(tīng)到了書(shū)籍與靈魂的對(duì)話，看到了藝術(shù)與設(shè)計(jì)的完美融合。

       （圖一）先鋒書(shū)店合影

       先鋒書(shū)店的文創(chuàng)產(chǎn)品包括手繪地圖、手繪明信片、紙質(zhì)筆記本、南京特色文創(chuàng)等，增加書(shū)店的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)成為書(shū)店一大特色。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面，書(shū)店建立自己的網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)線上線下結(jié)合。書(shū)店的空間設(shè)計(jì)、環(huán)境氛圍以及地方文化的感知都表現(xiàn)出了積極的態(tài)度。

       離開(kāi)先鋒書(shū)店，下一站又來(lái)到了南京的另一處文化地標(biāo)——夫子廟。這里不僅是南京的重要旅游景點(diǎn)，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要載體。漫步在夫子廟的街頭巷尾，感受厚重的歷史底蘊(yùn)。廟宇的莊嚴(yán)、碑刻的滄桑、古街的繁華，都讓我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟，從廟宇的建筑風(fēng)格、景觀布局，到街道的裝飾、商鋪的擺設(shè)，都充滿了濃郁的文化氣息和藝術(shù)韻味。這些設(shè)計(jì)元素不僅體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，更為我們提供了寶貴的借鑒和啟示。

（圖二）夫子廟合影

       第三站來(lái)到了南京“四方當(dāng)代美術(shù)館”與蘇州“留園”。帶著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)設(shè)計(jì)的執(zhí)著，同學(xué)們走進(jìn)了充滿藝術(shù)氣息的“四方當(dāng)代美術(shù)館”和古典雅致的“留園”，展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于美的探索與發(fā)現(xiàn)。

       南京“四方當(dāng)代美術(shù)館”以其獨(dú)特的建筑風(fēng)格和豐富的藝術(shù)藏品，成為了此次采風(fēng)考察的第一站。在專業(yè)老師鄭湄久的指導(dǎo)下，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何欣賞藝術(shù)作品，更懂得了如何從藝術(shù)作品中汲取靈感，為自己的設(shè)計(jì)之路增添更多的創(chuàng)意與靈感。蘇州“留園”以其精巧的布局、優(yōu)雅的景致和深厚的文化底蘊(yùn)，贏得了學(xué)子們的陣陣贊嘆。在留園，學(xué)生們不僅領(lǐng)略到了中國(guó)傳統(tǒng)園林藝術(shù)的精髓，更學(xué)會(huì)了如何將自然元素與人文景觀巧妙地融合在一起，創(chuàng)造出既美觀又實(shí)用的設(shè)計(jì)作品。

       （圖三）鄭湄久講解蘇州園林

       第四站來(lái)到了拙政園與蘇州博物館，蘇州此次考察的目的地是蘇州的兩大文化地標(biāo)：拙政園與蘇州博物館，這兩處不僅承載著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，更是環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的璀璨明珠。在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們深入了解了中國(guó)古典園林的設(shè)計(jì)理念與技巧。他們通過(guò)觀察、記錄、討論，對(duì)園林的空間布局、景觀營(yíng)造、植物配置等方面有了更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)地考察不僅讓同學(xué)們對(duì)古典園林有了更加全面的了解，更為他們?nèi)蘸蟮脑O(shè)計(jì)實(shí)踐提供了寶貴的靈感和思路。

       蘇州地區(qū)的歷史文物和藝術(shù)品，通過(guò)現(xiàn)代科技手段，如虛擬現(xiàn)實(shí)、互動(dòng)屏幕等，深入了解了蘇州的歷史文化和藝術(shù)傳承。這次參觀讓同學(xué)們對(duì)蘇州的歷史文化及現(xiàn)代博物館的設(shè)計(jì)理念與技巧有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。

       此次南京采風(fēng)考察之旅，不僅是一次對(duì)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐探索，更是一次心靈的洗禮和藝術(shù)的啟迪。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，對(duì)專業(yè)有了更深入的理解，更在真實(shí)的環(huán)境中獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在本次寫(xiě)生的過(guò)程中，不僅錘煉了扎實(shí)的專業(yè)技能，更在自然的懷抱中找到了設(shè)計(jì)的靈感。學(xué)會(huì)了如何捕捉環(huán)境的細(xì)節(jié)，如何運(yùn)用色彩與線條去表達(dá)空間的層次與質(zhì)感。我們期待同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，創(chuàng)作出更多具有深度與溫度的設(shè)計(jì)作品。