11月20日，西安科技大學(xué)高新學(xué)院信息與科技工程學(xué)院副院長(zhǎng)周燕、智慧能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)徐亮及全國(guó)勞模孟慶全一行赴高陵區(qū)馬家灣長(zhǎng)慶油田龍鳳園小區(qū)和火箭軍工程大學(xué)家屬院供熱服務(wù)項(xiàng)目基地，實(shí)地考察大學(xué)生就業(yè)訓(xùn)練營(yíng)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，并對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)。本次考察旨在深入了解學(xué)生在實(shí)習(xí)崗位上的工作表現(xiàn)，評(píng)估訓(xùn)練營(yíng)的實(shí)踐教學(xué)成果，從而更好地傳承和弘揚(yáng)“勞模精神”。

（圖一）項(xiàng)目經(jīng)理陳迪鑫介紹龍鳳園項(xiàng)目情況

       在高陵區(qū)馬家灣長(zhǎng)慶油田龍鳳園供熱服務(wù)項(xiàng)目基地，信息與科技工程學(xué)院電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生陳迪鑫作為項(xiàng)目經(jīng)理，向考察團(tuán)一行介紹了大唐熱力公司在對(duì)項(xiàng)目的運(yùn)作情況。陳迪鑫詳細(xì)講解了供熱系統(tǒng)的運(yùn)行原理、設(shè)備配置以及日常維護(hù)管理等方面的工作，并分享了個(gè)人在職業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和心得。

（圖二）實(shí)習(xí)生柯中原、王飛翔介紹火箭軍工程大學(xué)家屬區(qū)供暖項(xiàng)目

       隨后，火箭軍工程大學(xué)家屬院供熱項(xiàng)目的實(shí)習(xí)生柯中原和王飛翔詳細(xì)闡述了家屬院項(xiàng)目的基本情況和他們?cè)陧?xiàng)目中的工作內(nèi)容。兩位實(shí)習(xí)生現(xiàn)場(chǎng)展示了在該項(xiàng)目中獲得的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力，特別是在供暖系統(tǒng)調(diào)試和設(shè)備維護(hù)方面的實(shí)踐成果?？疾靾F(tuán)一行對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)能力和努力給予了高度評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞模精神，提升自身的綜合素質(zhì)。

（圖三）實(shí)習(xí)生高一馳向考察團(tuán)一行介紹供暖集中控制管理方式

（圖四）周院長(zhǎng)與杜玉玟、寧海玥、白佳樂(lè)親切交談

       在考察過(guò)程中，周燕院長(zhǎng)與實(shí)習(xí)生們進(jìn)行了親切交流。她表示，學(xué)院一直高度重視學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，希望同學(xué)們能夠珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。周院長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)，學(xué)院將繼續(xù)支持和推動(dòng)“勞模創(chuàng)新教學(xué)工作站”的發(fā)展，幫助更多學(xué)生提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)習(xí)生們表示從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，從操作生疏到如今的熟練掌握，離不開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)工程師師父?jìng)兊南ば慕虒?dǎo)。大學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為他們今后正式走上工作崗位打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（圖五）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)生及三楓巖供熱服務(wù)公司羅文萍總經(jīng)理一起合影

       2023年，全國(guó)勞動(dòng)模范孟慶全同志牽頭，與西安科技大學(xué)高新學(xué)院共同組建了“勞模創(chuàng)新教學(xué)工作站”，旨在通過(guò)提升大學(xué)生的實(shí)際就業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)。經(jīng)過(guò)兩年多的探索與創(chuàng)新，成功成立了“大學(xué)生就業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”。該訓(xùn)練營(yíng)主要從日常作風(fēng)養(yǎng)成、勞模精神傳承、人文素養(yǎng)提升、軟技能訓(xùn)練及機(jī)電運(yùn)維實(shí)踐五個(gè)方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的培養(yǎng)與管理。為確保學(xué)生能夠全面發(fā)展，訓(xùn)練營(yíng)為學(xué)生制定了“強(qiáng)專(zhuān)業(yè)、練口才、增信念、提氣質(zhì)”的日常訓(xùn)練目標(biāo)。今年，來(lái)自能源與動(dòng)力工程、自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、安全工程等四個(gè)專(zhuān)業(yè)的7名優(yōu)秀學(xué)子加入了“大學(xué)生就業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”。

       此次實(shí)地考察不僅加深了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)崗位上實(shí)際表現(xiàn)的了解，也為“勞模創(chuàng)新教學(xué)工作站”和“大學(xué)生就業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”的進(jìn)一步發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和方向?！皠谀?chuàng)新教學(xué)工作站”將不忘初心，通過(guò)勞模進(jìn)課堂，參與具體專(zhuān)業(yè)教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)習(xí)，作為導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)等方式，將勞模的“創(chuàng)新精神、工匠精神、奉獻(xiàn)精神”注入到學(xué)生的教學(xué)生活中，不斷探索技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)用方法，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)。