為深入推進(jìn)新工科建設(shè)，優(yōu)化測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系，3月7日上午，科技與工程學(xué)院城建系在北區(qū)實(shí)驗(yàn)樓308會(huì)議室召開了"2025版測繪工程本科人才培養(yǎng)方案論證討論會(huì)"。

      科技與工程學(xué)院副院長屈鈞利、測繪工程學(xué)科帶頭人史經(jīng)儉教授、長安大學(xué)測繪科學(xué)系責(zé)任教授張雙城、西京學(xué)院高級工程師黨洪濤老師、自然資源部第一地理信息制圖院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙委托、西安煤航航攝分公司總經(jīng)理胡曼、西安通益房地產(chǎn)資產(chǎn)評估測繪咨詢集團(tuán)有限公司負(fù)責(zé)人王濤、學(xué)院正高級工程師袁榮才老師、智能建造教研室副主任馬玥以及測繪專業(yè)教師王曉艷、李偉軒、李巖等出席了本次會(huì)議。

       （圖一）專家會(huì)現(xiàn)場

       會(huì)議圍繞"新工科建設(shè)背景下測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與路徑優(yōu)化"展開深入研討。與會(huì)專家重點(diǎn)論證了測繪專業(yè)定位、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、產(chǎn)教融合等六大核心議題，針對2025版人才培養(yǎng)方案草案提出了建設(shè)性意見。學(xué)科帶頭人史經(jīng)儉教授指出：“要結(jié)合學(xué)院辦學(xué)特色，以實(shí)踐應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，強(qiáng)化測繪地理信息與人工智能的交叉融合，突出學(xué)院測繪專業(yè)特色。”校外專家張老師與黨老師就人培方案中開設(shè)課程是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)、課程學(xué)分設(shè)置等提出寶貴建議，同時(shí)強(qiáng)調(diào)測繪工程專業(yè)作為學(xué)院新工科建設(shè)的重要領(lǐng)域，需緊扣“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”趨勢，建議在課程體系中增設(shè)前沿課程，強(qiáng)化遙感數(shù)據(jù)處理與人工智能算法的交叉融合。

（圖二組圖）現(xiàn)場專家論證發(fā)言

       各企業(yè)代表、行業(yè)專家在會(huì)議中提議要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐需求，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)遙感應(yīng)用、GIS開發(fā)等新興領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，建議增加無人機(jī)測繪實(shí)訓(xùn)模塊，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的復(fù)合型人才；測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)突出“國家標(biāo)準(zhǔn)意識”，建議在法律法規(guī)相關(guān)課程中加入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀，并組織學(xué)生參與國家級基礎(chǔ)測繪項(xiàng)目的實(shí)習(xí)，強(qiáng)化質(zhì)量控制和安全生產(chǎn)意識；同時(shí)提出構(gòu)建"雙導(dǎo)師制"培養(yǎng)模式，通過企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目提升學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力。會(huì)議上，校企雙方就共建實(shí)訓(xùn)基地、聯(lián)合開發(fā)課程等合作事項(xiàng)達(dá)成初步意向。

       院長屈鈞利在總結(jié)講證會(huì)既是對傳統(tǒng)測繪教育的傳承，更是面向智能建造時(shí)代的創(chuàng)新探索。本次會(huì)議凝聚了多方智慧，讓專業(yè)定位更加清晰、課程體系優(yōu)化方向更加明確、產(chǎn)教融合路徑持續(xù)深化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育升級。測繪工程專業(yè)各教師表示將充分吸收專家意見，修訂完善培養(yǎng)方案，著力打造"理論扎實(shí)、技能過硬、創(chuàng)新突出"的人才培養(yǎng)體系。

（圖三）院長屈鈞利

       此次論證會(huì)的成功召開，標(biāo)志著我校測繪工程專業(yè)在新工科建設(shè)道路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。學(xué)院將以此次會(huì)議為契機(jī)，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，努力將測繪工程專業(yè)打造成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的標(biāo)桿專業(yè)。