“客座校長”都干嘛了？
觀摩學(xué)習(xí)應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展之道
探尋兩岸大學(xué)交流更多可能性

西安科技大學(xué)高新學(xué)院董事長孫龍杰（左），在臺南大學(xué)當「客座校長」，觀摩南大校長黃秀霜（右）日常綜理校務(wù)的情形。（中評社 趙家麟攝）　

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???轉(zhuǎn)自中評社臺南1月15日電（記者　趙家麟）兩岸高校交流已相當頻繁，在臺南大學(xué)則是首度出現(xiàn)“客座校長”！西安科技大學(xué)高新學(xué)院董事長孫龍杰，12日至16日以“客座校長”身分，連續(xù)5天貼近觀摩臺南大學(xué)校長黃秀霜日常綜理校務(wù)的情形，14日接受中評社訪表示，此行獲益良多，對兩岸大學(xué)交流的內(nèi)容與方向，也有很多啟發(fā)。

????西安科技大學(xué)高新學(xué)院是經(jīng)大陸教育部批準、由西安科技大學(xué)主辦、與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的新制全日制普通本科獨立學(xué)院，成立已有10年，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)設(shè)有董事長一職。

????孫龍杰在去年12月8日曾造訪臺南大學(xué)并簽訂兩校交流計劃，如今，他自己以身作則，當起了兩岸交流的先鋒，并在國際學(xué)院院長劉復(fù)的陪同下，12日起以一周的時間全程駐在臺南大學(xué)，站在第一線觀摩南大校長黃秀霜日常綜理校務(wù)的情形，對大學(xué)的運作、校務(wù)實務(wù)與發(fā)展、師生相處、學(xué)術(shù)環(huán)境等，進行全方位深度的觀察與體驗。

????孫龍杰以客座訪問學(xué)者身分獲邀訪問南大，但并非只為了他自己的學(xué)術(shù)專業(yè)，而是從一位高校領(lǐng)導(dǎo)人的角度，參與黃秀霜校長的日常行程及南大重要活動。南大對孫龍杰表示歡迎之意，以“客座校長”來稱呼、接待。

????“我是個見習(xí)生！”孫龍杰自謙此行的觀摩學(xué)習(xí)之旅。12日抵臺南大學(xué)以來，在校長黃秀霜的安排下，他參與了南大的主管會報、秘書處工作會報，還有教授退休聯(lián)誼、學(xué)術(shù)講座、新聘教師面試、兩岸與國際學(xué)術(shù)交流等，孫龍杰都站在第一線了解實務(wù)狀況。?

西安科技大學(xué)高新學(xué)院董事長孫龍杰（左）在南大校長室長與黃秀霜（右）討論每天的觀摩學(xué)行程與心得交換。（中評社 趙家麟攝）

??? 孫龍杰說，兩、三天下來，他感受到一座大學(xué)的開放氛圍，在自由學(xué)風(fēng)的大環(huán)境中，師生都有學(xué)習(xí)成長的環(huán)境，而謙遜的態(tài)度，創(chuàng)造了更大的學(xué)習(xí)空間。

????他指出，南大此地的學(xué)者，謙謙有禮，思考多元而富新意，例如，電機系的助理教授陳建志，從節(jié)能的檢測入手，從大陸目前正夯的“智慧家庭”發(fā)展概念來看，就相當值得大陸參考。另外，他也看到鄰近的成功大學(xué)，帶領(lǐng)參訪的學(xué)者來拜會南大，也充分展現(xiàn)了校際之間，為了大環(huán)境的進步發(fā)展，樂于跨校分享學(xué)術(shù)交流資源的開放胸襟。

????孫龍杰在后續(xù)幾天的行程，還要參訪濱海的臺南大學(xué)七股校區(qū)，了解南大發(fā)展生態(tài)旅游、環(huán)境教育的發(fā)展概況，15日要赴今年全臺大學(xué)校長會議所在的屏東科大參訪，在農(nóng)業(yè)科技方面，探尋未來交流的可能性。

????孫龍杰表示，他非常感謝黃秀霜校長能夠不吝惜的分享日常綜理校務(wù)的實務(wù)經(jīng)驗，兩、三天來他對黃秀霜的處理大量校務(wù)工作所展現(xiàn)的高工作效率，深表佩服；從參與、觀摩學(xué)習(xí)的過程中，他也體會到唯有和平的態(tài)度，才能有效的交流溝通，這個體會不僅是大學(xué)的校園里，兩岸交流也是如此。

????西安科大高新學(xué)院朝向應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展，特色是直接投資產(chǎn)業(yè)，孫龍杰說，透過“品牌”與“營銷”，兩岸大學(xué)交流所帶動的知識與研發(fā)的成果，可以進一步落實在兩岸市場并確定有了生存能力后，等于打下了向世界市場拓展的基礎(chǔ)，從這個方向著眼，未來兩岸大學(xué)的交流內(nèi)容，就有更多的可能性了。
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西安科技大學(xué)高新學(xué)院董事長孫龍杰（左）對南大校長黃秀霜（右）日常綜理校務(wù)的超高工作效率相當佩服。（中評社 趙家麟攝）