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      知識(shí)與專業(yè)建設(shè)

      新傳媒與藝術(shù)學(xué)院

      新傳媒與藝術(shù)學(xué)院

      專業(yè)優(yōu)勢(shì)Professional advantages

      新傳媒與藝術(shù)學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)理念,積極開展校企合作,大力推進(jìn)訂單式人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)走在產(chǎn)業(yè)前端的優(yōu)質(zhì)傳媒、藝術(shù)職業(yè)人。


      新傳媒與藝術(shù)學(xué)院設(shè)9個(gè)本??茖I(yè),其中網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)是工信部新媒體人才認(rèn)證中心,也是西北五省獨(dú)立學(xué)院首家開設(shè)的特色專業(yè);播音與主持藝術(shù)專業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)注重實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生多元化能力;學(xué)院設(shè)有網(wǎng)絡(luò)新媒體創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,由行業(yè)導(dǎo)師親授,帶薪名企實(shí)習(xí)。

      特色課程Featured courses

      • 《民間藝術(shù)賞析》

        《民間藝術(shù)賞析》

        播音與主持藝術(shù)專業(yè)2020級(jí)學(xué)生在南二創(chuàng)意樓布置展出年畫展。在2022-2023年第二學(xué)期中,呂崢老師帶領(lǐng)播音2020級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《民間藝術(shù)賞析》課程。在課堂教學(xué)中學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)民間藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),并付諸實(shí)踐在“年畫”的繪畫作品中。

        年畫是中國(guó)畫的一種,起源于漢代,發(fā)展于唐宋,盛行于明清。年畫是中國(guó)漢族特有的一種繪畫體裁,是中國(guó)人民祝福家庭和睦、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)泰民安的美好載體,也是老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式。春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)都十分普遍,色彩鮮亮的年畫給千家萬(wàn)戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。傳統(tǒng)年畫是中國(guó)幾千年民族文化的結(jié)晶,其中蘊(yùn)涵著極為深厚的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。


      • 《西部民間藝術(shù)》

        《西部民間藝術(shù)》

        《西部民間藝術(shù)》課程主要是提高學(xué)生的審美能力與藝術(shù)素養(yǎng),還能夠促進(jìn)大學(xué)生的民族自豪感,同時(shí)也是對(duì)中國(guó)文化遺產(chǎn)的繼承和延續(xù),對(duì)弘揚(yáng)民族民間美術(shù)有著重要的意義。

        學(xué)院老師們帶領(lǐng)學(xué)生去博物院參觀,主要是觀察文物的獨(dú)特造型與精美紋樣。例如:不同造型的唐代女俑以及古靈精怪的鎮(zhèn)墓獸。通過研學(xué)活動(dòng),學(xué)生們能夠?qū)⒁曈X藝術(shù)知識(shí)、技能和思維方式,與自然、社會(huì)、科技、人文相結(jié)合,進(jìn)行綜合探索與學(xué)習(xí)遷移,給予學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作靈感,實(shí)現(xiàn)從課堂到博物院的“跨”越,從教學(xué)到實(shí)踐,做到知行合一。

      • 《廣播電視節(jié)目主持》

        《廣播電視節(jié)目主持》

        2023年4月13日,新傳媒與藝術(shù)學(xué)院播音專業(yè)21級(jí)學(xué)生在專業(yè)老師楊華的指導(dǎo)下完成了《廣播電視節(jié)目主持》課程中節(jié)目主持人的形象設(shè)計(jì)實(shí)踐。課程實(shí)踐地點(diǎn)在創(chuàng)意樓直播間,楊華老師針對(duì)學(xué)生的面部特點(diǎn)及身形體態(tài),進(jìn)行了形象設(shè)計(jì)建議,著重強(qiáng)調(diào)了適合新聞節(jié)目的主播形象。

        課堂上,老師和同學(xué)就與節(jié)目主持風(fēng)格相適應(yīng)的主持人形象進(jìn)行了探討,著力塑造出端莊、大氣的主持人形象,在主持人定妝拍攝過程中,突出與鏡頭的交流感,打造不同的主持風(fēng)格。在課后,同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感受,有同學(xué)說到:“其實(shí)我一直以來,都不夠自信,直到今天下午拍主播形象照的時(shí)候,站在白幕面前,被相機(jī)定格的瞬間,突然想說,希望我們都能為愛發(fā)聲,用心傳遞真善美?!?/p>

      • 《新聞采訪與寫作》

        《新聞采訪與寫作》

        《新聞采訪與寫作》課程旨在通過有關(guān)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握和了解新聞采訪寫作的規(guī)律和方法,提升自身媒介素養(yǎng)和專業(yè)能力。

        在采訪視頻展示中,可以看到學(xué)生們選取不同主題,用自己的語(yǔ)言和方式,向受訪者提出一些問題,再用精心組織的文字,突出了受訪者的觀點(diǎn)和故事。同時(shí)視頻展示出他們?cè)谡n程中所學(xué)到的各種采訪技巧。

      教研成果teaching and research

      完成西安市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目,獲批思政教學(xué)研究示范中心名單:影視鑒賞

      環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教師崔麗華、劉曉克分別榮獲西安科技大學(xué)高新學(xué)院“首屆教師教學(xué)能力大賽”一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

      環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)編寫《景觀設(shè)計(jì)概論》、《家居設(shè)計(jì)》、《Photoshop建筑與室內(nèi)效果圖制作》等多本專業(yè)教材

      學(xué)科競(jìng)賽Discipline Competition

      新傳媒與藝術(shù)學(xué)院2022年參加學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目10余項(xiàng)

      包括2022第14屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)

      陜西第四屆本科高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)

      中國(guó)大學(xué)生廣告節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)優(yōu)秀類、李添蕾獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師

      巴特爾獲得2023年中國(guó)好創(chuàng)意暨全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)

      學(xué)院多名學(xué)生榮獲國(guó)青杯攝影作品大獎(jiǎng)

      教師邊青的數(shù)字繪畫作品《芒種》入展2020中國(guó)鄉(xiāng)村美育行動(dòng)計(jì)劃

      學(xué)生作品《同行蔚藍(lán)》榮獲第十七屆中國(guó)好創(chuàng)意暨全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”

      環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生作品榮獲第四屆、第五屆“國(guó)青杯”全國(guó)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)作品大賽數(shù)十項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教師金丹榮獲2022中國(guó)好創(chuàng)意暨全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)

      教師王倩榮獲2023第十一屆未來設(shè)計(jì)師NCDA大賽海報(bào)設(shè)計(jì)命題二等獎(jiǎng)

      教師王倩榮獲2022米蘭設(shè)計(jì)周,第三屆榜樣的力量-雷鋒精神國(guó)際公益海報(bào)設(shè)計(jì)雙年展二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

      學(xué)生彭舒獲第三屆榜樣的力量-雷鋒精神國(guó)際公益海報(bào)設(shè)計(jì)雙年展二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),劉韶博獲二等獎(jiǎng)

      專業(yè)活動(dòng)Professional activities

      • 赴隆基實(shí)踐
        赴隆基實(shí)踐
      • 赴曠世傳聲外出實(shí)踐
        赴曠世傳聲外出實(shí)踐
      • 數(shù)字媒體藝術(shù)校園實(shí)踐拍攝
        數(shù)字媒體藝術(shù)校園實(shí)踐拍攝
      • 廣告拍攝實(shí)踐課程
        廣告拍攝實(shí)踐課程
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